Love Live!第13话

那是九月份左右，看完《绣春刀》，写了一篇影评（http://movie.douban.com/review/6813591/），寻找一部属于女孩子自己的童话，就发生了遇见《Love Live！》。其实我之前看过的动画不多，所以当我发现这部动画里几乎没有男性的时候，我很震惊。我终于在一部作品中看到，两个女孩之间的话题不再围绕着男人，她们也不再需要男人来拯救，而是几个女孩在努力的守护和梦想。几个女孩为了同一个目标而努力，互相扶持，共同进步，大概就是我一直在寻找的工作，所以我一下子就掉进了坑里，出不来了。谁在为你的青春喝彩？虽然我觉得这很虚伪，但是我看第二季的时候，确实是看了一集又哭了另一集。我什至不知道为什么。后来想起来，我大概就想起了高中时的自己。记得有位学姐说过，当我们记住一件事的时候，我们记住的不是这件事是如何发生的，而是这件事发生后我们的感受。当类似的事情发生时，我们会重温那种感觉。高中的时候，艺术节的时候我也和同学们在教室里、走廊里、运动场上排练到天黑才回家。那时的我太强势了，明明没有任何艺术天赋，却承包了舞蹈中间部分的编舞工作。汇报表演那天，由于节目超时，取消了获奖资格，但我们的节目却得到了全班同学最高的欢呼，老师最终临时给我们加了一个三等奖。不知道为什么，在从运动场回到教室的路上，我突然扑进同学的怀里哭了。到底是因为委屈，还是因为终于可以放松心情发泄了，到现在我还没有找到原因。但现在回想起来，我还是那么喜欢那个学校和那个班级，可能是因为我喜欢和他们一起奋斗的感觉。还有校园会上一起挥汗如雨的日子，还有在课堂上一起写字写字的时光。青春是用来享受的2014年，我回到高中参加“校友开学典礼”。校门口挂着一张校友签名的大海报，上面写着“青春是用来挥霍的！”祥子看到了，告诉我吧——我的青春不是用来挥霍的，而是用来享受的。说起祥子老师，她从初中起就在同校担任比我高一级的老师，但直到大学我才有幸认识了她。大一的时候，因为无聊，我加入了一个非盈利组织，这个组织是这位学姐和她的好朋友高考后成立的。事实上，两人在高考之前就已经分别考入了香港大学和哈佛大学。两人都是传统意义上的好学生，成绩好，性格开朗，聪明。他们经常活跃于社团活动，参加各种比赛，获得各种奖项，但同时也在挑战传统意义上的“好学生”。按照定义，他们可以停课只是为了经营这个非营利组织，无论是在课堂上还是在生活中，他们不断挑战各种权威。祥子也愿意留级，转学到美国一所小型文科大学，因为“港大的学习氛围不浓”。在他们之前，我几乎从未想过或听说过有人会休学去非营利组织工作。在我的印象中，停课要么是因为被解雇，要么是身体不适。我一直很羡慕这两位师姐，不仅有她们的想法和勇气，还有她们的父母愿意理解和支持她们。但是，也许正是因为有这样的父母，才能教育出如此优秀的孩子。也许在我心里，与青春期时轰轰烈烈恋爱的同学相比，这些为了心中的理想一起奋斗的人更符合“享受青春”的定义。我看过他们深夜讨论问题的邮件，看过十多次活动计划的修改，也见证了整个组织变革的过程。活动中学生们改变了生活和学习的态度。祥子曾经说过这样一句话：我们都以为改变世界是困难的，但其实世界是由大家组成的。如果我们愿意做自己，我们就能改变世界。我一直在想，如果我能遇到一个机会，我有勇气承受失败吗？我希望我能为我的选择找到一个理由。希望这个理由是为了我自己。