布拉加的课程1080P

电影很好地描绘了一个极端，当一个社会陷入困境时，就像物理学中“熵”的概念一样，一切都变得越来越混乱。
当然，这种极端的情况在中国古代也存在。无论是、孟子、老庄还是墨子，他们都认真研究过如何“治乱”。
主角是一位退休教师，她想为刚去世的丈夫买一块墓地。一方面，她被擅长做生意的推销员“逼到了墙角”（利用了主角的热情）；另一方面，她被骗子骗走了钱（骗子谎称警方正在追捕她）。逃亡者，逃亡者想要她的钱，并要求她把钱扔给逃亡者，无论如何，逃亡者都被包围了）。
而且她求助不了，儿子不明白，警察什么也没做，房子不值钱（老房子很多），银行不贷，所以就出现了。没办法借到很多钱。这时，她成为了一名“司机”，找到了一份运送被骗子骗取的钱款的工作。然后，当她把钱交给墓地老板后，又转回给学生，结果让骗子替她报仇。而当她听到骗子对学生进行伤害时，她选择了悄悄离家出走。
第一，政府无能：退休警察死后买不到墓地；一位70岁的退休教师，工资只有几百元，需要开卡车谋生，儿子的钱可以用来给丈夫买一块墓地（而她只是坚持她没有不买墓地格子，而是买了自己的墓地，因为她不想让丈夫一辈子住在小公寓里，死后还得放进柜子里）。警察无法抓住骗子，尽管他们可以利用“司机”（为骗子骗钱），特别是在找到几名司机之后。
首先是道德败坏：记者居然嘲笑被骗的主角，问她：“你为什么要做这么蠢的事？”报告的标题是《退休教师遭诈骗被骗光棺材本，莫非她老年痴呆》。而这也是为什么国会议员让她上台告诉大家她是怎么被骗的，这样大家以后就不会再被骗了（在座的大家都喊国会议员是在包庇骗子，因为从来没有人给她定过罪） ）。
至于她不幸的学生，她想获得保加利亚护照，因为作为移民，她最终逃离了战争并想在这里定居。这意味着什么？还有更糟糕的地方！
老子说：“未病而治，未病而治”。这值得警惕！ 2024/10/4