家族游戏

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  沼田家一家四口。父亲小介(伊丹十三饰)和母亲千贺子(由纪沙织饰)对正在读书的两个儿子寄予了殷切的希望。大儿子新一(辻田順饰)学习刻苦,顺利考入顶尖的西武高中。此后,一家人把所有的希望都寄托在了正在上初三的二儿子茂志(宮川一朗太饰)身上。  然而,茂志的成绩并不好,他陆续聘请了几位导师但收效甚微。正在他着急的时候,三流大学的学生季本生(松田优作饰)前来应聘。随着这位有些奇怪的导师的到来,茂智的成绩开始进步……  改编自本间阳平的同名小说。《家族游戏》上映于1983年的电影,由森田芳光执导,编剧 本間洋平、森田芳光,相关饰演分别有 松田优作、伊丹十三、由纪纱织、宫川一朗太、辻田順一、松金よね子、岡本かおり、鹤田忍、户川纯。这部电影豆瓣7.7分,

  • 《家族游戏》:家庭的游戏1年前
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    前言:现在我终于明白了时尚集团大楼里为员工提供免费咖啡的意义。对于睡眠极度不足的文学工作者来说,继续工作的原因并不是为了喝一杯咖啡放慢精神,而是为了给这些辛勤工作的人们一个坐在一起的机会。当人们发现有人过得比自己差时,就会自发地产生一种进步的力量。家庭关系:关于森田喜满的《家族游戏》,我觉得不能从剧情上过多的分析。因为这部电影的观众群体是,除了日本电影爱好者之外,几乎没人会对它感兴趣。它的情节对大多数人来说很无聊。所以我在这里只谈这部电影给我和其他人带来的积极意义。“家庭关系”是本片主要分析的主题。家庭由“父亲、母亲、兄弟、弟弟”组成。父亲是忙碌的经理,母亲是足不出户的家庭主妇,哥哥是受过良好教育、长得好看的少年,弟弟则是影片的主角。他是一个不喜欢学习的坏孩子。影片从家庭教师进入这个封闭的家庭开始,解构了日本家庭(这里其实代表了很多亚洲家庭)的人际关系。如果说在这个社会中,每个人都或多或少有精神压力或抑郁,影片认为这种情绪本身源于家庭中一些不健康的关系,包括父权的强势主导、母性的溺爱、冷漠竞争的兄弟情谊,以及伴随而来的家庭关系。一些不健康、原始的封建家庭观念,表现为母亲在性教育时变色、听从父亲的话、过度关注生活的表面(如饮食)、不关心孩子内心世界的传统教育方式。我们父母一代发展到我们这一代,也没有任何进步。每个人都在为每天吃什么而烦恼,却很少关心家人过得怎么样,有怎样的心路历程。这不仅代表着沟通方式上的错误,更主要的原因是从小的家庭教育就没有建立起良好的沟通基础。在日常生活中,我们经常听到大家谈论自己的人生观。每个人都谈论自己的看法。就这样,有多少家长苦恼孩子与自己无关,有多少电话刚讲完正事,有多少谈话以不愉快而告终。我们的父母不理解,以后我们也不会理解自己,这就是这部电影的意义,当家庭教师把四个人打倒在地时,我忍不住鼓掌,看到这一幕很失望生活本身并没有什么变化,爸爸依然没有回家,妈妈依然只淡然地关心着家务,哥哥仰望星空,哥哥创造了他的《杜甫很忙》。价值观:这里不得不再次提到中国的教育体系。再过三天,中国学生的高考就要重新开始了。进入社会后,我认识到善于学习真的很重要。导师来了之后,片中弟弟的学习成绩不出所料地得到了提高。学习成绩的提高给生活带来了根本性的改变,一直欺负他的同学都来向他道歉。他一向内向,也有女生主动表白。原因是他的成绩提高了,所以他们为他感到高兴,默默地喜欢!这清楚地告诉我们,优秀的成绩是评价学生的唯一标准。可惜的是,这不仅仅是学生时代的价值标准,湘南大学(想必是一所很普通的学校)毕业的导师也被人看不起。影片中,像父亲这样整天忙于工作的男人(至少看起来是这样)是成功的典范。无论他是否关心妻子和孩子,家庭都应该以他为基础。他的话就像圣旨一样。这种情况在中国比比皆是,但孩子们要对这么大的父母说“去死吧,自私”并不容易。这就是我题目中提到的“价值”。它是社会的产物。虽然这不公平,但是你很难改变它。这一点在今村昌平的《复仇在我》中得到了完美的诠释。面对父权的力量,主角选择成为一名杀手,当他自己成为父亲时,他也杀死了自己的爱人和腹中的孩子。当然这是另一个话题了。现在面对这样的霸权,我们只剩下两条路,要么生下孩子继续折磨他,要么从我做起,改变世界,做一个“慈父”。影片最精彩的部分,也是导演精心安排的导师部分,也是最让人难以理解的部分。不明白的人一开始会以为他是个同性恋,但后来他的行为越来越奇怪,经常旷工,是儿媳妇的粉丝,是一个暴力狂,而且很有组织的。再加上演员们的精彩表演,我个人认为当年日本《电影旬报》大奖赛的冠军就是他了。为什么这一段叫“斗转形意”呢?在与人交往的时候,你有没有觉得有些人很没文化?对此我们该怎么办?导师为我们提供了选择。当一个人跟你说话的时候,为了表明他很强势或者对你感兴趣,他会把脸靠近你。大多数人都会把脸移开,或者默默忍受对方的口臭和雨水。口水星,瞬间心情低落不是吗?家庭女教师选择把脸凑近一些,用手触碰对方的手,目光一直盯着对方。这样做时,父亲瞬间石化,轮到他感到不舒服了(仅限男性对男性)。接下来的一幕,导师看到了不正经的弟弟,在谈话中强吻了他,这也让对方瞬间瘫痪,接下来的一切都脱离了他的控制。孩子不听话怎么办?打凯。不过,我不只是打你,我也是在教你如何反击,如何不被欺负,现在妈妈不用担心我的武力值太低了,所以……这个方法还是对这样的小子有用。最精彩的是导师为孩子找学校老师理论换志愿者的场景。事实上,他并没有在理论上胡说八道。老师显然不想让自己这个穷学生的弟弟拖累学校,更不想把自己心目中的技校变成高中,所以我们看到:“改变志向需要征得同意”。你的父母或你自己。“哦,真的吗?那你亲自给学生打电话吧!”“这个学生我每天都会见到,所以我觉得没必要问。”“请给我打电话,问题就解决了”……(弟弟亲自来到办公室)“你想上技校还是高中?”卡,我怕老师穿小鞋给孩子比较,日本老师太他妈没用了吧?说了这么多笑话,我想说什么呢?《天龙八部》中,慕容复有一招叫做“斗转形意”,意思是“将对方的路还给对方的身体”。说白了,就是对恶人用恶法,对好人用善法。说得更深一点,也是我一直秉持的做人原则,那就是善待任何人。如果对方还是固执的话,我们就没有必要对抗。虽然“从我做起”,但要以自我为中心,坚持做爱的事情始终如一,直到达到目的。我想,生活中,有时考虑的事情太多,却一事无成。这与电影中表达的观点不谋而合。大家都盯着别人犯了什么错误,同时也关心明天吃油条、烧饼的事。所有人都醒了过来,又回到了故事的开头。很高兴观看这样一部优秀的电影。

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