悬崖上的野餐HD中字

危险的自由之花影评《悬崖边上的野餐》电影在美丽的风景中展开，伴随着令人不安和危险的音乐，让眼前的风景仿佛蒙上了一层阴影。然后我们看到了米兰达的脸，她就像一个沉睡的天使，白皙美丽，镜头没有变化和移动，我们被这个美丽的女孩吸引了，不安的感觉也渐渐消失了。这是一所女子学校，在这里上学的女学生都出身于良好家庭，不是富贵就是贵族，比如米兰达。也正是因为如此，学校才能维持自身，并提供良好甚至优越的环境。但也有例外，比如莎拉，她出生时是孤儿，可以在这里上学，并有监护人赡养，但她的监护人已经失踪半年了。校长对这个免费在这里学习和生活的女孩也很不满意。这是理所当然的，因为这所学校的运作离不开金钱的支持。一个阳光明媚的日子，老师们带学生们出去野餐。这是获得短期自由的机会。这些年轻女孩很兴奋。他们要去的是海崖，一个名字美丽却危险的地方。马车一路上尘土飞扬，在颠簸的镜头和神秘令人不安的音乐中，我们知道那里将要发生什么。一方面在阳光下享受悠闲的野餐时光，另一方面萨拉则固定在餐桌前，要求背诵她认为“毫无意义”的诗篇。萨拉虽然被困在室内，但她的内心也向往自由、爱情、自己写诗。她天真、浪漫、固执。作为一个孤儿，她缺乏也需要陪伴。米兰达对她说：“你需要的不仅仅是我的陪伴。”确实，她也需要亲情，她也从未忘记过自己的哥哥。助理害怕了，就扑倒在床上，低声念叨着弟弟的名字。在米兰达等人消失前的最后一刻，三个女孩毫不犹豫地向前走去，仿佛着了魔，她们无视了她们，失去了理智，是自由在召唤她们，但自由是危险的，“寻求”自由让他们付出了代价。整部电影以油画般的色彩展现。无论是在环境的拍摄，还是在人物的设计上，我们都感受到了欣赏莫奈·梵高印象派绘画的美感和诗意。校长的黑色连衣裙，女生的白色连衣裙，衣服的颜色与衣服的主人相呼应。校长是一位五六十多岁的老妇人，一头银发，梳得一丝不苟。她有知识、有地位、有金钱。她虽从事教育事业，却有着商人的精于算计、精于算计的头脑。她不但没有少女般柔软的心，也没有对学生的贴心师父之爱。面对女孩们的焦虑和困惑以及莎拉的无助，她并不在意。就像她所穿的黑色一样，冰冷而现实，吸收着七种颜色的光芒，不给人希望。米兰达等人的失踪让她担心和恐惧，但她关心的是学校的声誉和带来的地位和财富，而不是学生的生死。学生们的白衣是影片中一道亮丽的风景线。在茫茫的绿色、棕色的岩石、黄色的沙子中，白色清澈见底，给观众带来一种视觉和心理上的放松之感，就像一个充满朝气的少女给封闭而厚重的学校带来的朝气和活力，裸露而坚硬的悬崖。但白色也代表着“束缚”，这不仅是学校礼仪规则的束缚，也是对（少女）女性的世俗束缚。少年说：“在英国，同龄的女孩是不允许单独外出的。”野餐出发前，校长还嘱咐他“要注意礼仪”。当艾玛获救并准备离开学校返回欧洲时，她穿着红色斗篷向同学们告别。教室里，红与白的对比，正是解放与束缚的对比。艾玛发起攻击。束身衣的丢失也象征着挣脱一层枷锁。艾玛似乎是一个尝到了“自由”滋味的人。她一身暖红色，看起来不再像一个纯洁无瑕的天使，而更像一个充满爱与激情的少女，“自由”释放着她的激情。只有艾玛被救了回来。米兰达和另一名女孩仍然失踪。他们在追求自由的过程中迷失了自我，而萨拉则进一步陷入束缚，从封闭的学校到更加寒冷、封闭的孤儿院。影片一开始，萨拉和米兰达谈论爱情、诗歌和距离，米兰达给她带来了温暖和希望。当米兰达失踪，即将被送回孤儿院时，莎拉失去了生命中的“光明”，仿佛独自一人坐在冰冷黑暗的楼梯上，她的心已被绝望抛弃，于是她走了死了。古人说“不知者无罪”，如果不知道“爱”和“自由”，没有感受到“爱”和“自由”的美好，Sara可能就没有结局她的一生，也许她也会像弟弟一样，成为某家的丫鬟，过着正常的生活。但没有“爱”和“自由”的生活只不过是悲惨的生活。从某种意义上说，米兰达、失踪女孩和莎拉都获得了“自由”，但呈现方式并不好，莫名失踪，绝望死亡。自由只是悬崖顶上的一朵花。它芬芳美丽，极其诱人，又是一朵危险的自由之花。