学校HD中字

之前看过《教協報》，看到张文广的一篇文章，介绍这部电影，所以就写下来，看看以后有没有机会看。　　今晚我回大学图书馆借了。　　日本人总是非常认真、细致。无论是文学作品还是电影，往往都会让人感到沉重、阴郁。　　先生黑晶在一所夜中任教。学期末，校长告诉他有机会调到普通走读学校任教，但他拒绝了，因为担心研究生找不到他。　　故事发生在学期末，临近毕业的时候。黑晶要求学生写一篇关于即将毕业的文章，表达自己的感受、心情和对未来的展望。于是主任一一讲述了班里的学生来夜校的原因。　　这部电影让我想起了我作为教练的第一天。当时，我在一所第五组男校任教，该校是全港学业成绩最差的十所学校之一。每个学生都有他的故事。50岁的日韩餐厅老板娘和50岁的快递员井田，都是文盲。他们白天上班，晚上上课。他们终于做了作业——学会了如何写明信片。发给老师吧。还有在街上被黑井捡到的罪犯绿，以及因为家庭问题而对生活绝望的绘里子。　　令人难忘的是黑镜老师的形象，务实又卡通，亲民，既端庄又和谐。他热爱学生，真正走在他们中间，体验他们的生活，和学生一起去打扫卫生，在几乎被遗忘的底层承担起一个教育者的责任。　　就这样，十年来，他的头发越来越少，他一直单身，而学生们则成了他的朋友，他的孩子，虽然学生中有老有少。　　井田的经历是令人悲伤的。五十岁，一生劳作，却一直孤独寡居。他暗恋岛田老师。由于没有受过教育，他的行为十分野蛮、蛮不讲理，但也天真可爱。就这样，生病去世了。无法参加毕业典礼。当黑镜宣布去世的消息时，学生们讨论着生命和幸福的定义。　　来自不同背景的人们，因为学习的坚持，因为老师的坚持，聚集在课堂上，追回错过的学习岁月。在奈良考察时，大家在草地花园里拍照，场景非常感人。离开学校之后，可能很难再有这样的时光了，所以在毕业典礼上，大家都不得不哭，因为再也没有机会像这样和同学们一起哭了。当他说这句话的时候，他先哭了。　　我想我之所以不能成为一名好老师，是因为我虽然像岛田先生一样有很强的同理心，但是我投入了太多的个人感情，以至于无法与学生交流理性地。一起处理问题，而且，这种感性会透支我，我真的会崩溃，然后，我就不能像黑晶那样处理得那么好，我可以融入到学生中，当我想认真的时候也就是说，你可以掌控气氛。　　他给学生们讲解诗词，学生们不耐烦，但他知道自己不能对学生要求太多，课堂是老师和学生共同经营的。　　电影的最后是黑井和岛田一起赶去井田葬礼的场景。一个雪夜，理惠子告诉黑晶，她已经决定去普通高中读书，并决心进入大学教育系，成为一名夜校老师。看到黑晶的例子，她深受感动。　　这大概就是教育的真谛，言传身教，以身作则，用生命影响生命。　　这部电影也让曾经当过老师的我再次反思教育的真谛。